体育的理念2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

体育的理念PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

辑一：学校体育1

单元一 我国学校体育的危机与转机3

壹、前言5

贰、危机6

参、转机9

肆、展望与对策13

伍、结语18

单元二 我国小学体育的概况与未来课题21

壹、前言23

贰、国民小学学校体育与体育教学之背景问题23

参、影响小学体育教学的重要活动28

肆、国民小学体育教学之现况调查31

伍、小学体育的未来课题34

陆、结语38

单元三 体育教学的意义和本质功能41

壹、前言43

贰、体育教学的意义43

参、体育教学的本质47

肆、结语50

单元四 国小体育科新课程标准的精神与特色53

壹、前言55

贰、国小体育科新课程标准的特色57

参、结语67

单元五 国民教育阶段九年一贯课程与学校体育发展69

壹、前言71

贰、九年一贯课程的教育理念72

参、学校体育发展（课程与教学的理念）74

肆、结语96

单元六 激浊扬清—剖析错误的体育观念99

壹、前言101

贰、体育并非正式课程—错误观念之一101

参、体育就是运动游戏—错误观念之二102

肆、体育就是学习运动技能—错误观念之三103

伍、体育祗是少数人的特权—错误观念之四105

陆、体育强调竞争—错误观念之五106

柒、结语107

单元七 正本清源一论体育教学的涵义109

壹、前言111

贰、运动练习111

参、运动训练112

肆、领导运动112

伍、体育教学113

陆、结语115

单元八 国民教育阶段九年一贯课程「健康与体育」领域之内涵分析117

壹、前言119

贰、「健康与体育」的基本理念120

参、「健康与体育」的课程目标124

肆、「健康与体育」的主题轴与分段能力指标126

伍、结语131

辑二：体育教学133

单元一 谈体育教学研究135

壹、前言137

贰、教学的相关变项137

参、教学研究的模式139

肆、观察教学的活动141

伍、分析教学活动的师生行为142

陆、教学的科学基础143

柒、结语144

单元二 落实休闲运动的体育教学145

壹、前言—社会变迁中的休闲生活147

贰、休闲运动在休闲活动中的地位148

参、体育教学在休闲运动中的角色任务150

肆、结语—提升生活素质，提高生命品质154

单元三 国民教育阶段九年一贯课程体育教学重点概述157

壹、前言159

贰、体育教学的重点160

参、教学实例162

肆、结语165

单元四 论体育科教学原则167

壹、前言169

贰、准备原则169

参、类化原则170

肆、自动原则172

伍、兴趣原则173

陆、努力原则175

柒、视听原则176

捌、个别适应原则177

玖、社会化原则179

拾、熟练原则180

拾壹、同时学习原则181

拾贰、评量原则182

拾参、结语183

单元五 论体育科教学方法185

壹、前言187

贰、体育科各种教学法187

参、结语198

单元六 论体育科教学技术201

壹、前言203

贰、口令与口笛的运用203

参、整队与点名204

肆、动机与兴趣205

伍、准备运动与整理运动206

陆、说明与示范207

柒、尝试练习与反覆练习209

捌、动作技术的检讨与改正210

玖、分组活动与比赛211

拾、安全措施与保护方法212

拾壹、教学情境与教具的运用213

拾贰、结语215

单元七 体育教学过程要义阐述217

壹、前言219

贰、体育教学过程要义219

参、体育教学过程指导要点221

肆、结语224

单元八 体育教师的教学效能225

壹、前言227

贰、教学前的思考决定227

参、教学中的运作策略232

肆、教学后的反省评鉴237

伍、结语239

单元九 体育教学的有效策略241

壹、前言243

贰、体育教学方法的简化243

参、体育教材难度的分化246

肆、体育活动内容的多样化248

伍、体育运动方式的多变化250

陆、结语253

单元十 不同导向的体育教学255

壹、前言257

贰、体育教学的功能导向或技能取向257

参、体育教学的直接指导或间接指导264

肆、结语272

单元十一 小学五十公尺短距离跑教学研究275

壹、前言277

贰、教学活动设计277

参、结语288

单元十二 小学垫上滚翻运动教学研究289

壹、滚翻运动的教学意义291

贰、小学垫上运动教材分析292

参、小学垫上滚翻运动教学活动设计（以「前滚翻」为例）294

肆、「前滚翻」教学的指导要点305

伍、结语307

单元十三 小学接力赛跑教学研究311

壹、接力赛跑的教学意义313

贰、小学接力赛跑教材内容与特性314

参、小学接力赛跑教学指导315

肆、接力游戏与接力跑的教学要点321

伍、接力游戏和接力跑教学设计321

陆、结语335

辑三：运动乐章337

单元一 析论体育运动对於现代社会生活的贡献和影响339

壹、前言341

贰、知识快速成长341

参、人际关系疏离343

肆、生活压力吃重345

伍、高龄化的社会346

陆、闲暇时间增多348

柒、价值多元社会350

捌、结语351

单元二 生命活力的泉源—生命之歌：运动乐章之一353

壹、学习力就是生命力355

贰、人生历程与活力355

参、收支平衡的哲理356

单元三 最真实的教育—生命之歌：运动乐章之二357

壹、动作的发展359

贰、生长的轨迹359

参、成长的感动360

单元四 提升生命尊严—生命之歌：运动乐章之三361

壹、人生三层面363

贰、存在与拥有364

参、运动与人生365

单元五 运动场是圆的367

单元六 墙与镜371

单元七 与君有约—另类休闲375