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第一章 现代人才特质要求与实现途径1

第一节 现代人才特质与培养目标1

第二节 现代人才培养的实现途径11

第三节 我国现代人才培养现状19

第四节 小结28

第二章 现代高等工程教育30

第一节 现代高等工程教育的历史沿革30

第二节 高等工程教育的发展现状34

第三节 高等工程教育改革发展新趋势41

第三章 高等工程教育的复合型人才培养研究45

第一节 校内多学科合作复合型人才培养45

第二节 产学研合作复合型人才培养55

第四章 高等教育国际合作的理论与实践76

第一节 国际合作教育的发展历程76

第二节 国际合作教育的动因及比较分析80

第三节 我国国际合作教育的创新模式——中外合作办学85

第五章 区域高校间合作教育的理论与实践96

第一节 国内外区域高校间合作教育现状概述96

第二节 国外区域高校间合作教育的经验及启示106

第三节 国内区域高校间合作教育的创新模式及实现路径112

第六章 合作教育的经济学分析122

第一节 合作教育经济过程分析122

第二节 合作教育的经济学动因分析124

第三节 合作教育的经济学效应分析129

第七章 合作教育的财务及风险分析136

第一节 合作教育的财务运行特性分析136

第二节 合作教育的财务风险分析147

第三节 合作教育的财务风险管理策略152

第八章 合作教育的政策法规比较研究159

第一节 合作教育政策法规概述159

第二节 国内合作教育政策法规现状161

第三节 国外合作教育政策法规现状166

第四节 国内外合作教育政策法规比较170

第九章 合作教育案例分析之一：大连工业大学卓越工程师计划177

第一节 教育部卓越工程师计划的实施背景177

第二节 大连工业大学卓越工程师计划实施优势178

第三节 大连工业大学卓越工程师计划发展现状179

第四节 大连工业大学卓越工程师计划实施经验183

第十章 合作教育案例分析之二：大连交通大学软件学院189

第一节 大连交通大学软件学院简介189

第二节 合作教育方案191

第三节 合作教育课程体系192

第四节 合作教育成果196

第五节 合作教育成果显著201

第十一章 合作教育促进高级工程类人才培养的政策建议203

第一节 多元化合作教育模式促进高级工程类人才培养203

第二节 合作教育促进高级工程类人才培养的风险防范体系构建209

第三节 合作教育促进高级工程类人才培养的政策法规建议210

第四节 合作教育促进高级工程类人才培养的体制机制创新212

参考文献214