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第一章 提高领导干部学习能力是建设学习型政党的必然要求1

第一节 建设马克思主义学习型政党是重大而紧迫的战略任务2

一 建设马克思主义学习型政党的基本要求3

二 建设马克思主义学习型政党的重要着力点5

第二节 持久的竞争优势来自学习7

一 读书是学习的基础，是最具文化价值的活动8

二 学习是克服“本领恐慌”、“知识恐慌”的唯一途径28

三 领导干部学习能力的制度保证——以政治局集体学习为例32

第二章 以学习能力为基础不断提升“三大思维能力”44

第一节 提升学习能力的目标体系46

第二节 提高学习能力是培养战略思维、具有世界眼光的现实要求48

一 学习能力是国家战略素养的内涵与途径——以日、德为例49

二 危机意识是超前的战略思维59

第三节 提高学习能力是培养创新思维、富有创新精神的现实要求64

一 创新思维的动力——“共同愿景”66

二 创新思维的支柱——团队精神、注重细节70

三 创新思维的关键——超越“心智模式”77

第四节 提高学习能力是培养辩证思维、善于把握规律的现实要求83

一“照辩证法办事”——邓小平的重要精神遗产84

二 辩证思维是领导干部洞察事物本质、把握发展规律的钥匙88

三 科学的学习是提升辩证思维能力的基础92

第三章 战略决定命运——领导干部必备能力之战略思维97

第一节 战略思维的内涵、特征、要素97

一 战略观念的发展变迁98

二 战略思维的基本特征101

三 战略思维的要素分析107

第二节 领导干部提升战略思维能力的必要性与紧迫性109

一 战略思维是中华民族自古传承的优良传统109

二 战略思维是中国共产党从胜利走向胜利的历史经验115

三 战略思维是领导干部做好新时期各项工作的必然要求120

四 战略思维是领导干部降低决策风险、减少决策失误的迫切要求128

第三节 提升领导干部战略思维能力的具体路径132

一 提升战略思维的四种境界和遵循的三大原则132

二 增强战略思维能力的四大方法135

第四章 创新引领未来——领导干部必备能力之创新思维142

第一节 创新思维的内涵、特征、表现形式143

一 创新以及创新思维的定义144

二 创新思维的重要特征145

三 创新思维的表现形式152

第二节 领导干部提升创新思维能力的必要性与紧迫性161

一 创新思维是实现正确领导、科学决策的必然要求162

二 创新思维是加速推进我国现代化建设的迫切要求168

三 创新思维帮助中国走出“微笑曲线”低谷178

第三节 提升领导干部创新思维能力的具体路径185

一 建构创新思维的心理因素185

二 提升创新思维的主要途径192

第五章 辩证把握本质——领导干部必备能力之辩证思维198

第一节 辩证思维的内涵、原则、意义198

一 辩证思维的内涵199

二 辩证思维的原则200

三 辩证思维的重要意义210

第二节 领导干部提升辩证思维能力的必要性与紧迫性212

一 辩证思维是领导干部胜任领导工作的基本要求213

二 辩证思维是领导干部发挥积极“示范效应”的必然要求223

三 辩证思维是提升领导干部协调利益关系能力的迫切要求230

第三节 提升领导干部辩证思维能力的具体路径235

一 努力在实际工作中领会和掌握辩证思维的重要原则236

二 善于学习、认真实践是提升辩证思维能力的重要途径240

三 提升领导干部辩证思维能力的心理基础248

后记252