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第1编 认知与学习2

四个“1”组成的数字能有多大？——心理定势2

打破头脑中的框框——功能固着实验8

智慧之花的绽放——酝酿效应14

你会怎样判断？——决策实验18

答案=变换问题的表达方式——问题表征方式23

熟视无睹——记忆实验27

证人的证词可靠吗？——记忆扭曲现象31

一张一弛 文武之道——蔡加尼克效应41

不屈打亦成招——屈从、内化和虚构45

JUSTDO IT——试误实验49

“顿悟”之道——学习实验54

你不说，我怎么知道我有多好——反馈效应59

信息的“内隐加工”——认知实验64

狼孩的心理——感觉剥夺实验70

“第一”情结——首因效应78

第2编 情绪与生话84

恐惧因何而生——恐惧实验84

想哭就哭吧！——哭泣实验90

情绪与身体——心身关系实验93

战胜焦虑——应对实验98

控制你自己——生物反馈实验103

火爆的“泄吧”——霍桑效应108

第3编 行为与动机114

适度的智慧——耶基斯一多德森定律114

制定合适的目标——目标设置实验117

减肥总动员——进食动机实验122

患得患失的后果——瓦伦达心态128

生于忧患 死于安乐——逆境实验135

榜样的力量——观察学习实验138

惩罚的智慧——惩罚实验143

怎样才能抵制诱惑？——延迟满足实验148

耐得住寂寞才能成功——软糖实验153

一条绝望的狗——习得性无助实验158

你就是最棒的！——罗森塔尔效应163

加薪？不加薪？这是个问题——过度理由效应167

饿不饿谁说了算——进食实验174

英雄难过美人关——美女效应177

第4编 自我与发展182

自我评价决定成败——自尊实验182

自我提高，还是自我保护？——自我妨碍实验186

适当的依恋是心理健康的基石——依恋实验190

你还是从前的“你”吗？——陌生情境实验195

道德发展的阶梯——道德发展理论201

光怪陆离的梦——梦的心理分析209

第5编 社会与角色218

错误让你如此美丽——犯错效应218

你感到拥挤了吗？——拥挤实验222

一白遮百丑——晕轮效应229

女人的笑——女性社会交往实验235

物以类聚 人以群分——合群实验239

三个臭皮匠真能顶个诸葛亮？——社会惰化现象244

少我一个没关系——旁观者效应248

你愿意和我们站在一起吗？——从众实验256

你为什么听从别人的指令？——服从实验263

屁股决定脑袋？——角色模拟实验268

挫折与攻击——攻击实验272

近墨者黑——暴力节目对儿童的影响实验280

近朱者赤——亲社会节目对儿童助人行为的影响实验284

朝三暮四的错觉——阿伦森效应291

看不见的气泡——个人空间圈实验295

爱情乎？友情乎？——态度测量303

就按我说的办！——态度改变实验307

新年到闺女要花儿要炮——性别角色实验311

参考文献315