中国儿童记忆培育 0-7岁婴幼儿记忆能力训练与指导2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

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目录1

前言1

第一章　胎教1

第一节　如何发展胎儿智力1

一、胎教的重要性1

二、生理和心理特点2

三、智力发展6

四、促进胎儿大脑的发育8

五、胎儿已具备学习能力9

六、胎儿惊人的记忆10

七、胎教显示令人惊异的智力12

第二节　如何实施胎教法18

一、孕前胎教的准备18

二、“斯瑟蒂克式胎教法”的课程19

三、开始尝试胎教20

第二章　婴幼儿的记忆世界26

第一节　婴幼儿记忆概述26

一、婴儿幼儿记忆的含义26

二、生理学家如何看待记忆29

三、心理学家认为记忆是怎么回事32

四、影响信息处理的因素有哪些40

五、记忆与智力的关系46

第二节　记住以后的问题47

一、你最终记住了什么47

二、为什么你会忘记52

第三章　婴幼儿记忆的发生与发展63

第一节　婴幼儿记忆的发生63

一、什么时候出现记忆63

二、婴幼儿的记忆强于成人吗64

三、记忆的保持与遗忘66

四、记忆的应用67

五、婴幼儿能有意去记吗69

六、婴幼儿能记住词吗72

七、婴幼儿能掌握记忆方法吗74

八、怎样衡量婴幼儿的记忆76

第二节　婴幼儿记忆的发展79

一、0～6个月婴儿的记忆79

二、6～12个月婴儿的记忆80

三、1～2岁婴儿的记忆82

四、2～3岁婴儿的记忆84

五、3～4岁幼儿的记忆87

六、4～5岁幼儿的记忆92

七、5～7岁幼儿的记忆96

一、记忆能力是培育出来的99

第四章　幼儿记忆能力的培育99

第一节　幼儿记忆能力及培育原则和方法99

二、记忆能力培育的原则和方法101

第二节　检测、衡量记忆能力较强的标志103

一、记忆速度比较快103

二、记忆保持时间比较长104

三、记忆准确程度较高104

四、记忆范畴比较广阔，应用能力强104

五、记忆方法比较新颖、奇特105

六、能发现材料的内部联系106

第三节　幼儿记忆能力的测试方法106

一、注意力的培育112

第四节　培育幼儿的记忆能力112

二、注意力、记忆力协同培育116

三、记忆能力的培育120

四、强化记忆培育127

五、多种能力协同记忆培育131

六、视觉记忆的培育137

七、听觉记忆的培育141

八、行动记忆的培育148

九、情绪记忆的培育153

一、培养孩子优秀的记忆心态161

第五节　增强记忆能力的其它途径161

二、指导孩子掌握记忆技巧164

三、保持孩子的大脑记忆卫生166

第五章　早期培育人才的谋略169

第一节　给孩子大脑的“维生素”169

一、活泼的头脑机能靠健康169

二、营养与头脑的发展170

三、蛋黄与记忆力173

四、练习琴艺，一举数得175

五、运动与头脑的发展176

六、过多的睡眠有损头脑的发育182

七、不要抑止孩子的表现欲183

八、视其情况，解除孩子衣服的束缚184

第二节　提高孩子的才能185

一、社会性185

二、自我主张能力187

三、生活习惯189

四、生活能力193

五、运动能力196

六、特殊才能199

附录：早期培育成材实例202