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目录1

序1

也说“杂文家的挨骂”1

“推敲”别议3

读报随感5

重读《滥竽充数》7

以己“优”为忧9

清宫好断家务事11

干部要有“两下子”13

“猫”之优劣小议15

“紧箍咒”考17

俭素万古亦美德19

步鑫生作厂歌的启示21

“事后诸葛亮”辩23

三个未必顶一个25

莫让“双奖”蒙尘埃27

魅力与魔力30

知识＋权力也是可怕的力量33

吃猪肉的学问35

理解万岁37

向西行学子致敬41

何苦万里绕道行43

赵括兵败又一因45

标语琐议47

命运，掌握在自己手中49

多一点忧患意识52

“有争议”一议54

绿色的呼唤56

三苏祠游思59

话说“捞倒闹泡”62

由一篇小说谈起64

想起了马可白修鞋67

继承传统思辩69

成语故事新编71

兜圈子73

手拷也是玩的么？76

“多读书”与“读好书”77

给学员介绍“良师益友”79

日读二十页 终生破万卷81

尚能饭则为学82

家教当重书84

读书不可只凭兴趣86

善借外脑增进才智88

赔与赚91

读鲁迅“书账”93

一本开始 类及其它96

自豪的权力98

且说“世界1·2·3”102

理论著作应简洁明快107

也说《彭德怀自述》削价109

传记——人生的镜子111

书·学者·思想家113

育才与育人118

成才与成人120

兴趣盎然话兴趣122

巧手生花126

这是一项基本建设128

提倡这样的竞赛130

“终生都在备课”132

象保尔那样生活134

小草的三思136

请建立您的教育笔记138

学员队干部也要学点教育学140

教人——教书142

惑人乎？解惑乎？145

口袋与脑袋147

学识与学风149

学校的荣耀151

为未来153

教师是自己学科的广告155

可贵的幽默157

克劳塞维茨论“有智之勇”159

入学与入伍161

学武也要习文163

兵书不止言兵166

战神不拒绝缪斯169

勤笔思勉172

文求一点新175

少——多——少的启示178

靠文章还是靠关系？180

怎样写读书体会183

材源茂而文路宽185

扬短避长187

杂文的“专”189

杂文家的气度192

写一点与别家不一样的意思194

驰骋在军事论坛上的轻骑196

命题作文与创作自由200

说写字203

文学的骄傲205

我说黑板报文学207

文如其人209

文如其事211

文如秋树春花213

文如看山不喜平215

文如行云流水217

作文如织布219

作文如铸器221

作文如造屋223

作文如用兵225

作文如酿蜜227

书文互养乐229

后记231