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导论1

一 生员及其相关概念辨析1

二 明代的教育体系12

三 明代生员研究：史料、现状与方法25

上编 懦学生员与明代学校、科举75

第一章 明以前历代教育概况78

一 官学81

二 私学88

第二章 明代的学校96

一 南、北两京国子监97

二 府、州、县学104

三 都司儒学与卫学111

四 商籍与运司学校119

五 宗学126

六 孔颜孟三氏学131

七 书院135

八 社学、义学及乡学150

第三章 生员的种类与人数167

一 生员的别称169

二 生员的名色175

三 生员人数的初步考察196

第四章 生员的考取与课试217

一 学规与教法218

二 童试222

三 学官对生员的课业236

四 提调官的季考242

五 提学院道的考试245

六 院、台的观风259

第五章 生员的仕进之途262

一 举人：生员羡慕的出路263

二 出贡：生员无奈的选择273

三 纳贡：为生员别开的蹊径281

四 荐举：生员的超拔之途285

下编 懦学生员与明代社会291

第六章 生员层的社会职业流动296

一 训蒙处馆297

二 游幕天下313

三 儒而医326

四 弃儒就贾330

五 包揽词讼334

六 弃巾342

第七章 生员与地方社会：以政治参与为例358

一 生员与言责358

二 生员参政366

三 生员结社377

第八章 生员的无赖化387

一 士风的演变388

二 无赖化倾向396

三 学变403

第九章 生员的经济地位413

一 廪粮与优免414

二 生员之穷424

第十章 生员生活与明代学术432

一 生员的社会生活433

二 生员与明代学术449

余论474

一 士而仕476

二 衿与绅483

三 生员与地方社会489

四 生员与社会流动496

附表506

表1 明代南京国子监刻书506

表2 明代藩府刻书506

表3 明代书院刻书507

表4 洪武朝国子监官民生比例508

表5 万历末年南京国子监监生数509

表6 嘉靖至天启南监监生乡试中举名数509

表7 孔、颜、孟、曾四氏贡生比例510

表8 孔、颜、孟、曾四氏中举名数511

表9 明嘉靖年间辽东之书院512

表10 明万历年间广东书院数512

表11 嘉靖初年广东一省社学数513

表12 万历年间嘉定县所设小学513

表13 万历年间嘉定县所设义塾514

表14 弘治年间平阳县所设义塾514

表15 嘉靖以前湖北罗田县科贡之城乡比较515

表16 嘉靖以前福建惠安县科贡之城乡比较515

表17 明万历年间贵州贫生数515

表18 嘉靖、万历年间宁国府生员数比较516

表19 明代府学生员数517

表20 明代州学生员数518

表21 明代县学生员数518

表22 明代提调官考察生员之旌贤、纪过簿521

表23 明代科举生员中举率521

表24 明贡生重用事例524

表25 明末福建寿宁县教官出身525

表26 明赀选登巍科统计525

参考文献526

一 原始资料526

二 近人论著551

后记566