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第一章 心理学研究方法论1

第一节 心理学研究的方法论变革2

一、引言：旨在改变现实的心理学2

二、八个方法论问题4

三、小结：必要的方法论变革24

第二节 心理学中的因果关系与理论解释26

一、心理学中的因果关系26

二、心理学中的理论解释37

第三节 心理学的措辞：隐喻和故事的意义47

一、从历史的角度审视措辞学的意义47

二、措辞学四纲要52

三、心理学中的隐喻：以认知研究为例55

四、心理学中的故事：以心理治疗等为例59

第二章 文化与社会心理研究方法63

第一节 文化进化的实验研究方法64

一、文化进化概述64

二、传递链方法66

三、置换方法71

四、固定组方法76

五、三种方法的比较与评价81

第二节 横断历史研究84

一、横断历史研究概述84

二、横断历史研究的功能93

三、横断历史研究的步骤和做法99

第三节 社会心理的启动研究108

一、启动方法概述108

二、概念启动110

三、心理定势启动116

四、序列启动118

五、启动方法存在的问题119

第四节 影像发声法123

一、什么是影像发声法123

二、影像发声法的实施步骤125

三、影像发声法的优缺点127

四、影像发声法的研究案例130

五、小结：影像发生法与心理学干预实验的结合134

第三章 发展科学研究方法137

第一节 微观发生法138

一、微观发生法的含义及特征138

二、微观发生法的由来139

三、设计特点及要求142

四、基本设计模式144

五、可提供的信息及处理方法146

六、微观发生法的价值与问题150

第二节 发展非连续性的研究方法155

一、何谓发展的非连续性155

二、量表图分析和多重任务法157

三、Rasch模型分析和Saltus模型分析164

四、突变理论的应用167

五、小结及其他方法学问题170

第三节 发展心理学并非实验科学173

一、发展心理学是实验科学吗174

二、发展心理学的历史独立于实验心理学176

三、实验无法解决“发展”问题178

四、重新定义发展心理学的学科性质181

第四章 心理结构研究方法189

第一节 社会身份复杂性研究方法190

一、社会身份复杂性理论191

二、社会身份复杂性的测量方法199

三、社会身份复杂性的实验操纵方法203

第二节 社会认知复杂性的测量210

一、社会认知复杂性概述210

二、库格测验212

三、客体分类测验218

四、角色分类问卷220

第三节 关系-表征复杂性模型224

一、理论背景224

二、关系复杂性232

三、表征复杂性236

四、任务分析242

五、模型的应用与价值248

第五章 量表设计方法253

第一节 量表中的措辞效应254

一、措辞效应的类型254

二、措辞效应的心理机制259

三、措辞效应的控制方法262

四、小结269

第二节 量尺制作的方法学问题271

一、量尺与量表的概念及区分271

二、量尺形式对测量结果的影响273

三、文字量尺与数字量尺的制作方法277

第六章 心理统计方法285

第一节 单被试实验的统计方法286

一、引言287

二、基于非重叠法的效果量：概念及指标288

三、基于非重叠法的效果量：估计和解释290

四、基于非重叠法的效果量：选择及评价302

第二节 个体指向的统计方法305

一、个体指向方法的理论观点306

二、聚类分析310

三、配置频次分析315

四、ISOA技术319

五、LICUR技术322

六、潜在类别聚类分析324

七、增长混合模型327

八、问题与挑战330

第三节 有关心理统计的三个疑问334

一、心理量可以统计吗335

二、统计结果“显著”是否足够343

三、统计模型与理论模型相距有多远349

四、结束语355

参考文献359