图书介绍

教师素质教育论2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

熊大成，黄日耀等著著
出版社：南昌：百花洲文艺出版社
ISBN：7806472061
出版时间：2000
标注页数：252页
文件大小：53MB
文件页数：262页
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图书目录

前言1

第1章素质是什么1

Ⅰ.狭义的“素质”与广义的“素质”1

Ⅱ.教育学中的“素质”与哲学中的“素质”3

Ⅲ.经典性的“素质”与发展性的“素质”7

Ⅳ.素质的特征8

Ⅴ.素质的结构11

Ⅵ.素质与知识20

Ⅶ.素质与品质22

Ⅷ.个体素质与群体素质23

第2章从应试教育到素质教育28

Ⅰ.应试教育的产生28

Ⅱ.应试教育的弊端36

Ⅲ.应试教育与素质教育的区别41

Ⅳ.应试教育与素质教育的统一49

Ⅴ.素质教育的含义54

Ⅵ.积极推进应试教育向素质教育转变58

第3章素质教育的价值取向64

Ⅰ.素质教育与现代社会64

Ⅱ.素质教育与人的素质现代化67

Ⅲ.素质教育与青少年全面发展70

Ⅳ.素质教育与世界教育趋势78

Ⅴ.素质教育的民族化与国际化87

Ⅵ.素质教育的理论基础91

Ⅶ.素质教育的特性99

Ⅷ.素质教育的内容106

第4章素质教育的目标117

Ⅰ.素质结构与教育目标117

Ⅱ.构建素质教育目标的原则120

Ⅲ.素质发展三维目标126

Ⅳ.心理素质与心育目标131

Ⅴ.素质教育目标管理135

Ⅵ.强化素质教育的自我管理146

第5章素质教育与课堂教学148

Ⅰ.应试教育课堂教学的弊端149

Ⅱ.素质教育的教学目标152

Ⅲ.素质教育与教学内容158

Ⅳ.素质教育与教学方法162

Ⅴ.素质教育与教学组织形式176

第6章素质教育与教师素质178

Ⅰ.素质教育的重要前提178

Ⅱ.教师观念与素质教育184

Ⅲ.面向21世纪教师的素质要求194

Ⅳ.教师具有主导作用198

Ⅴ.提高教师素质的基本途径201

附录204

Ⅰ.建国后我国人才素质观历史变迁的启示204

Ⅱ.面向21世纪中国教育应做哪些准备211

Ⅲ.跨世纪人才的素质及其培养217

Ⅳ.21世纪人才素质面面观224

Ⅴ.我国近年来关于教师素质研究述要234

Ⅵ.未来教师的素质241

Ⅶ.面向21世纪中小学教师的素质要求和培养途径245