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编者的话1

熟知并非真知——中国化的马克思主义形成与发展&姚安泽1

“人力资本”概念悖论分析&吴宣恭19

实践是主体的对象性活动&池超波35

和谐思想的深层辩证内涵初探——兼论科学辩证地推进和谐社会的建设&苏振富47

坚持以人为本 构建和谐社区&黄强56

老专家、老教授与和谐社会&周济64

老教授协会在构建和谐社会中大有作为&陈瑞荣72

可持续发展与自主创新——学习党的十六届五中全会精神的体会&李绪霭78

关于构建积极的鼓励创业的就业体系思考&周妙群91

节流开源调整能源结构，促进能源可持续发展&陈朝兴99

简论抗日战争的历史地位和历史经验&李寅文108

略论毛泽东思想在抗日战争时期的形成和发展&欧阳传116

永安抗战文化是先进文化的前进方向&孔永松 张侃123

高云览的散文与抗日战争&郭启宗134

东南亚华侨与抗日救国斗争&吴文华149

关于弘扬延安精神的几点体会&戴兴仁164

如何理性看待中日关系&孙福生175

进入21世纪，世界外国直接资本投资（FDI）发展趋势的变化&汪慕恒190

1905年——爱因斯坦奇迹年——迎接世界物理年&余扬政205

世界科学活动中心的多次转移&许乔蓁221

论海洋生物群落中的矛盾&李复雪233

克隆人的技术与伦理问题&洪满贤249

创新教育与教育创新&曾昭磐262

如何看待现行的院士制度——兼论“院士界别人数合理配置”模型&蔡秋泉275

全面推进素质教育，搞好高校关工委工作&吴景宁281

用心做好发展大学生党员的两件事&吴仲平293

试论心理系统的基核——兼论老年人的心理养生&刘南伟 黄悦治300

健康心理 笑对人生&江仁308

在公民道德建设中要极端重视职业道德建设&陈炳宜322

弘扬嘉庚精神 构建先进文化&朱立文 刘淑玮332

文化底蕴·灵感·境界&王善钧338

兑卦与孔、朱“和而不同”的思想&何乃川350

管仲相齐治国方略述要&李承烈357

《周易》与中国书画艺术&陈伯钦373

论老庄学派的养生思想&黄渭铭 黄力生390

高师和声教学中的思维训练问题&黄明399

探讨汉译英的原则与技巧——从“过桥米线”的翻译谈起&叶秀媛409

厦门大学校歌作者与歌词释义&黄宗实420

略论提高老年人生命质量的五个辩证关系&黄志仁429

实现“老有所为”的“积极老龄化”与构建和谐社会&王继勾436

推进“积极老龄化”，构建社会主义和谐社会&郑如赐 江孝珠441

关于老年人的再学习问题&林其泉451

仁者寿，勤者寿，毅者寿——加强品德修养 促进健康长寿&王祉458

试论保健食品及其发展趋势&杨琳468