图书介绍

埃及教育2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

王素，袁桂林著著
出版社：长春：吉林教育出版社
ISBN：7538341595
出版时间：2000
标注页数：384页
文件大小：14MB
文件页数：395页
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图书目录

前言1

第一章现代教育的起源1

一、埃及社会历史变迁1

目录1

二、上古埃及的历史、文化、教育遗产3

三、最早的大学8

四、世俗教育体系的建立12

第二章英国占领时期的教育（1882—1922年）17

一、殖民主义教育概述17

二、埃及大学27

三、阿布杜与艾资哈尔大学的改革37

四、塔哈侯赛因的业绩及教育思想41

一、扎格卢勒（Saad zaghlul）的民族主义思想及其对教育的影响50

第三章教育的民族化时期（1922—1952年）50

二、1923年宪法与义务教育的发展51

三、两种学制，多种类型的学校54

四、高等教育的发展60

五、世俗教育与宗教教育的冲突与融合70

六、伊斯梅尔夸巴尼——埃及的教育先驱74

第四章纳赛尔时期的教育（1952—1970年）83

一、纳赛尔的政策对教育的影响83

二、初等教育的发展94

三、中等教育的发展101

四、大学的发展105

第五章70年代的教育重建与发展125

一、萨达特的政策对教育的影响125

二、教育的重建与发展132

三、教育管理机构的改组与重建182

第六章80年代的教育调整与改革191

一、改革的背景191

二、新的教育目标、原则195

三、基础教育改革199

四、技术教育的调整与改革211

五、高等教育改革225

第七章90年代的教育改革与发展240

一、穆巴拉克教育改革计划240

二、全民教育的发展254

三、国际理解教育的发展276

四、教师问题283

五、大学和高等教育的发展290

第八章埃及教育现状301

一、教育体制的目标301

二、教育机构302

三、正规教育制度302

四、成人和非正规教育319

五、师范教育与师资培训322

六、教育财政323

七、课程开发326

八、考试，升级和证书327

附录一埃及的学制演变328

附录二穆巴拉克与教育：对未来的展望335

主要参考文献380

后记384