图书介绍

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学科作文教学的理论与实践
  • 钟传祎著 著
  • 出版社: 北京:语文出版社
  • ISBN:9787802413238
  • 出版时间:2010
  • 标注页数:215页
  • 文件大小:17MB
  • 文件页数:225页
  • 主题词:作文课-教学理论-小学

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图书目录

第一章学科作文研究缘起及表现形式2

第一节学科作文研究缘起2

第二节学科作文的概念及表现形式8

第二章学科作文教学的基本理论26

第一节作文与学习26

第二节作文和各学科的关系43

第三章学科作文教学中教师角色定位70

第一节学科作文教学中语文教师的角色定位70

第二节学科作文教学中非语文教师的角色定位89

第四章学科作文的基本课型107

第一节学科作文课型含义107

第二节学科作文教学基本课型介绍110

第五章学科作文教学优秀案例126

抓尾巴(作文与体育整合编写案例)126

我们去植树(作文与数学整合编写案例)130

“花的观察”报告会(科学作文编写案例)132

我和规则交朋友(品德学科作文编写案例)134

“鲜花”送老师(作文与美术整合编写案例)137

动物狂欢节(作文与音乐整合编写案例)140

采菊东篱下,悠然见南山(一节音乐与作文整合课的思考)144

克隆动物园(作文与美术整合编写案例)149

桥(作文与综合实践整合编写案例)153

人物与环境(作文与美术整合编写案例)157

岭南佳果之水果拼盘(作文与综合实践整合编写案例)163

秧歌舞趣(作文与音乐整合编写案例)166

第六章学科作文之各科作文介绍169

美术作文169

音乐作文174

体育作文176

数学作文179

品德社会作文183

科学作文186

综合实践作文189

音乐童话作文192

美术童话作文197

数学童话作文200

体育童话作文203

附录一 参考文献205

附录二 小学学科作文教学研究开题暨中期报告会207

附录三 课题活动和相关报道210

后记215

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