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绪论1

一、问题提出1

二、研究意义3

三、国内外关于城乡教育的研究5

四、研究设计20

第一章 梦城乡一体化教育体制机制的概念探索与理论基础27

一、城乡一体化教育体制机制的概念探索27

二、城乡一体化教育体制机制研究的理论基础35

第二章 构建城乡一体化义务教育人事调配体制机制研究43

一、构建城乡一体化义务教育教师补充体制机制44

二、构建城乡一体化义务教育教师交流体制机制57

三、构建城乡一体化义务教育教师待遇制度78

第三章 构建城乡一体化义务教育经费投入体制机制研究88

一、城乡义务教育经费投入政策89

二、我国义务教育经费投入状况94

三、城乡义务教育经费投入体制机制存在的突出问题96

四、构建城乡一体化义务教育经费投入体制机制的对策建议100

五、城乡义务教育经费配置差异分析及农村教育经费配置效率研究106

第四章 构建城乡一体化义务教育办学与硬件资源配置体制机制研究128

一、我国义务教育办学与硬件资源配置的政策演变与特点分析129

二、我国城乡义务教育学校硬件资源配置状况及存在的问题133

三、“农民工子女”定点学校办学体制机制研究145

四、义务教育学校标准化建设实证研究149

五、义务教育学校标准化建设风险预警机制实证研究156

六、县（区）域内城乡一体化教育资源配置的模型构建与实证分析162

第五章 构建城乡一体化义务教育人才培养与质量评价体制机制研究169

一、城乡义务教育入学招生制度170

二、城乡义务教育三级课程制度180

三、城乡一体化义务教育质量评价体制机制研究195

四、义务教育随迁子女“两为主”政策执行效果的实证研究202

五、城乡一体化义务教育评价指标体系构建与测算方法207

第六章 构建城乡一体化义务教育体制机制的案例研究214

一、“圈层战略”推进城乡一体化义务教育体制机制构建研究——以YY县为例214

二、“三步走战略”推进城乡一体化义务教育体制机制构建研究——以XS县为例244

三、“三轴联动”推进城乡一体化义务教育体制机制构建研究——以ZX县为例263

四、“多点辐射”推进城乡一体化义务教育体制机制构建研究——以ST县为例290

五、国家统筹城乡综合配套改革省级试验区构建城乡一体化义务教育体制机制的典型经验——以A市为例308

第七章 构建城乡一体化学前教育体制机制研究322

一、城乡学前教育的发展状况322

二、城乡学前教育体制机制存在的问题336

三、构建城乡一体化学前教育体制机制的对策建议358

第八章 构建城乡一体化中等职业教育体制机制研究368

一、城乡中等职业教育基本状况369

二、城乡中等职业教育体制机制存在的问题378

三、构建城乡一体化中等职业教育体制机制的对策建议401

第九章 构建城乡一体化继续教育体制机制研究407

一、我国城乡继续教育的基本状况408

二、城乡继续教育体制机制存在的突出问题415

三、构建城乡一体化继续教育体制机制的对策建议432

参考文献438

后记455