走出平庸 臻于卓越 弗莱克斯纳现代大学思想及其实践2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

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绪论1

一、研究缘起1

二、研究意义4

三、研究现状5

四、研究内容、研究方法及可能的创新8

第一章 弗莱克斯纳的家庭背景与早期经历12

第一节 家庭背景12

第二节 早期经历21

一、肯塔基州的童年21

二、路易斯维尔图书馆27

三、约翰·霍普金斯大学31

四、路易斯维尔高中39

五、“弗莱克斯纳先生的学校”42

六、哈佛与柏林48

第二章 弗莱克斯纳现代大学思想产生的时代背景54

第一节 镀金时代54

一、狂飙突进的经济54

二、财富的新福音——捐赠基金的增多57

三、科学的繁荣59

第二节 实用主义的兴起60

第三节 进步主义运动63

第四节 喧嚣的二十年代66

第三章 弗莱克斯纳现代大学思想的基本内容72

第一节 《大学：美英德比较研究》写作缘起、版本介绍及相关评价72

一、写作缘起72

二、版本介绍及相关评价78

第二节 弗莱克斯纳现代大学思想的基本内容——《大学：美英德比较研究》解读80

一、“理想类型”与“现代大学”80

二、现代大学的理想类型85

第四章 弗莱克斯纳现代大学思想在美国的实践110

第一节 普林斯顿高级研究院的创建110

一、班伯格兄妹111

二、初创设想112

三、大师的追寻114

四、纳粹的“功绩”117

五、“学者的天堂”120

第二节 现代大学思想在医学教育领域的实践127

一、亨利·普利切特与卡内基教学基金促进会127

二、美国与加拿大医学教育调查131

三、《弗莱克斯纳报告》的主要内容与基本观点138

四、美国医学教育改革浪潮147

第五章 弗莱克斯纳现代大学思想的特色及形成基础150

第一节 弗莱克斯纳现代大学思想的特色150

一、批判意识150

二、精英色彩163

三、自由精神173

四、人文意涵182

第二节 弗莱克斯纳现代大学思想的形成基础184

一、吉尔曼校长与霍普金斯大学184

二、德国大学的影响190

三、人文主义思想的源流196

第六章 弗莱克斯纳现代大学思想及其实践的评价205

第一节 弗莱克斯纳现代大学思想的评价205

一、《大学》何以是一部伟大的著作？205

二、一篇向已逝去的大学形式的告别辞206

三、有待商榷的观点208

四、正确与错误211

第二节 弗莱克斯纳现代大学实践的评价215

一、超越功利 回归理性215

二、至纯科学 守望人文218

三、走出平庸 至臻卓越222

第三节 弗莱克斯纳在现代大学医学教育领域的影响224

结语228

参考文献230

附录242

后记244