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序章 殖民地台湾的高等学校与菁英2

第一节 弊衣破帽的准大学生2

第二节 学制与名词解释16

第一章 台北高等学校的诞生27

第一节 政友会与高等教育扩张27

第二节 设置台湾大学的呼声31

第三节 田健治郎与台北高等学校的创立38

第二章 校长与教授群的聘用51

第一节 校长的任命与人事经纬51

第二节 教员的延聘与任用61

第三章 殖民地的自由学园79

第一节 三泽纠与自由校风的建立79

一、三泽纠的思想与经历79

二、自由校风的追求与三泽式教育85

三、罢课事件与社会适应99

第二节 「寮生活」与「高校生活论」110

一、自治寮的形成110

二、高校生活的内涵116

第四章 成为准帝大生——入学、教育与学习129

第一节 全台升学的最大难关129

第二节 通才教育与自主学习152

一、课程与教学152

二、「不知极限深，没入文之林」186

第三节 破帽与军帽——战时的教育与肆应211

一、逐步加强管制的学校教育211

二、学生对时局的反应220

三、台北高校生的军事征召226

终章 知识菁英与近代台湾237

第一节 台湾菁英的塑造与发展237

第二节 总结267

跋273

附录一 校长及教员出身略历（1922—1944）277

附录二 校园刊行物与同学会志一览291

附录三 历年入学选拔方式、日期与名额293

征引文献301

日本治台后半期的「奢侈品」——台北高等学校与近代台湾菁英的诞生&蔡锦堂313