医学生思想道德修养教程2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

医学生思想道德修养教程PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

绪论1

第一节 医学生思想道德修养课的性质与任务1

一、贯彻党的教育方针，实现医学院校培养目标1

二、加强社会主义精神文明建设，改进医学院校思想政治教育3

三、培养医学生增强抵制资产阶级腐朽思想影响的能力4

第二节 医学生思想道德修养课的内容与特点6

一、医学生思想道德修养课的内容6

二、医学生思想道德修养课的特点9

第三节 学习医学生思想道德修养课的原则与方法11

一、认真学习理论，不断提高思想认识11

二、积极参加社会实践，在实践中锻炼提高13

三、坚持自我教育的方法，努力提高思想道德修养的自觉性14

第一章 时代要求与历史的责任18

第一节 时代及时代特征18

一、我们正处在以和平与发展为当今世界主题的时代19

二、我们正处在世界新技术革命迅猛发展的时代21

三、我们正处在改革开放的时代24

第二节 时代发展对人才的要求26

一、时代呼唤人才27

二、竞争取决人才29

三、教育培养人才31

第三节 当代医学生的历史责任34

一、历史责任的概述34

二、时代的召唤，历史的重任36

三、医学生的历史责任38

一、教学内容的定向性，决定学习的专业性42

第二章 医学生学习的特点、规律及知识结构42

第一节 认识医学生学习的特点和方法42

二、教学目的强调智能培养，决定学习的艰苦性45

三、教学方法以教师指导为主，决定学习的主动性48

第二节 掌握医学生学习的规律54

一、基础课与专业课的统一54

二、理论课与实验课的统一56

三、知识与能力的统一57

一、现代医学发展的特点与医学模式的转变59

第三节 医学生的知识结构与智能培养59

二、现代医学人才的知识结构63

三、智能型医学人才的培养67

第四节 培养优良学风的途径72

一、学风概述72

二、勤奋是培养优良学风的基础73

三、求实是培养优良学风的核心74

五、创新是培养优良学风的动力75

四、严谨是培养优良学风的保障75

第三章 医学生的心理健康77

第一节 医学生的心理特点77

一、青年期的含义77

二、医学生的心理特点78

三、医学生的心理冲突80

第二节 医学生的心理健康83

一、什么是心理健康84

二、心理健康的重要意义84

三、心理健康的标准86

四、如何保持心理健康89

第三节 心理疾病及其治疗92

一、什么叫心理疾病92

二、青年学生中常见的心理疾病93

三、心理疾病的治疗途径与方法98

第四章 医学生与人际关系101

第一节 人际关系概述101

一、人际关系概念101

二、人际关系的作用103

三、人际关系的心理障碍105

第二节 学习人际交往的艺术108

一、人际交往的尺度与原则108

二、影响人际关系的因素111

三、建立良好人际关系的方法114

第三节 社会主义阶段的人际关系120

一、社会主义社会人际关系是历史的继承121

二、社会主义社会人际关系的主流与支流123

三、社会主义社会人际关系的发展趋势126

第一节 人与人生130

一、人是什么130

第五章 医学生与科学的人生观130

二、人的本质133

三、人生140

第二节 人生观142

一、人生观概述143

二、科学的人生观内容146

三、当代青年学生怎样确立科学的人生观150

一、享乐主义人生观152

第三节 对几种非科学人生观的评价152

二、悲观主义人生观155

三、存在主义人生观158

四、实用主义人生观161

第六章 医学生与人生价值164

第一节 价值与人生价值164

一、什么是价值164

二、人生价值166

三、人生价值的基本内容170

一、人生价值评价的含义172

第二节 人生价值的评价及标准172

二、人生价值观的历史考察173

三、人生价值的评价及标准177

第三节 实现和创造真正的人生价值180

一、大学生人生价值观的基本特点和走向180

二、人生价值目标的确立187

三、医学生人生价值的实现和创造191

第一节 道德概述196

一、道德的起源与发展196

第七章 医学生的道德素质与修养196

二、道德的本质与特征199

第二节 社会主义道德的基本原则和规范203

一、社会主义道德与共产主义道德203

二、社会主义市场经济条件下的道德原则和道德规范207

第三节 医学生道德修养要则209

一、道德修养概述209

二、道德修养要则219

第八章 医学生与审美修养224

第一节 美的概述224

一、美的本质225

二、美的特征227

三、美的规律229

第二节 美的鉴赏230

一、美的分类230

二、审美的条件232

三、审美的标准234

第三节 美的创造237

一、医学与美237

二、医学生的审美修养240

三、医学生审美能力的培养242

第九章 树立正确的恋爱观250

第一节 友谊、爱情和恋爱观250

一、友谊与爱情250

二、爱情的本质及特征256

三、恋爱与恋爱观261

第二节 遵守恋爱道德268

一、恋爱态度要真诚268

二、高尚爱情要专一269

三、责任义务要信守270

四、恋爱方式要文明271

五、摒弃“性解放”和“性自由”272

第三节 摆正爱情在人生中的位置273

一、爱情与人生273

二、爱情与事业274

三、晚恋有利于成才275

四、正确对待失恋277

一、“五四”以后先进知识分子的探索280

第一节 中国知识分子成长道路的历史启迪280

第十章 青年学生成长的正确道路280

二、建国后知识分子成长的道路282

第二节 青年学生成长的正确道路284

一、坚持正确的政治方向285

二、坚持与实践相结合、与工农相结合289

第三节 青年学生如何走上正确的成长道路292

一、青年学生要正确看待自己292

二、青年学生要努力学习马克思主义294

主要参考书299