图书介绍

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春天是用来“挥霍”的
  • 李竹平著 著
  • 出版社: 济南:济南出版社
  • ISBN:9787548824916
  • 出版时间:2017
  • 标注页数:195页
  • 文件大小:22MB
  • 文件页数:205页
  • 主题词:教育研究

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图书目录

陪伴成长篇3

但愿,少年不知“累”滋味3

“早恋”二三事8

班里有帮“女汉子”11

不经意的伤害最可怕15

“家长有约”18

聪明的孩子有点儿“淘”24

你会做得更好28

你自己能解决吗31

豪的“超级豪放”35

找家长与找警察38

怎么就没人喜欢你42

那些“有脾气”的日子47

冷静面对孩子的“不轨行为”50

有意思的定向越野54

我们从“朋友”开始58

相信·奇迹63

莫要辜负了春天66

航的“天空”69

凡的“不凡”73

心灵孤独的男孩77

我是“演员”81

再小心一点83

哦,那封“情书”86

亲手种下一棵菜90

定住未来 锁定方向92

除了陪伴,还需要等待96

读懂儿童的心思106

春天是用来“挥霍”的109

孩子,你真的知道都给谁添了麻烦吗112

不能容忍116

“自信”的背后119

教育,从看到“不一样”开始123

课堂故事篇131

轩然引起的“轩然大波”131

于无声处听惊雷135

那时花开138

分享学生自己心目中的“美文”142

教数学时,我们都教什么145

“纵容”弱点148

给学习加点料151

仅仅有趣还不够——《少年,丑就娶个美女吧》154

基于真实情境下的语言学习159

放飞我们共同的风筝161

让数学学习充满想象165

读《儿童学习心理与小学数学教学》有感167

课例研究:吴正宪老师的分数初步认识170

要走出误区的不是学生,而是教师——对一个教育案例的思考173

多读一本书的价值178

“我还得思考”182

从“老师的气场真大”谈起185

教育是指向未来的——读《与大数据同行》192

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