图书介绍

教育学教程2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

黄日强，曲殿彬，高有华主编；董光，张士清，刘亦农等副主编著
出版社：长春：东北师范大学出版社
ISBN：7560210333
出版时间：1993
标注页数：403页
文件大小：91MB
文件页数：410页
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图书目录

绪论1

一、教育学的研究对象1

二、教育学的产生和发展3

三、学习教育学的意义11

四、教育学的研究方法12

第一章教育与社会发展的关系18

第一节教育的产生和发展18

第二节教育与社会生产力的关系31

第三节教育与社会政治、经济制度的关系42

第四节教育的相对独立性48

第五节教育在我国社会主义现代化建设中的地位和作用52

第二章教育与人发展的关系58

第一节影响人发展的主要因素58

第二节教育要适应年轻一代身心发展的规律70

第三章教育目的76

第一节教育目的的概述76

第二节我国的教育目的85

第四章教师92

第一节教师的劳动和任务92

第二节教师的素质99

第三节教师的培养和提高110

第五章学校教育制度113

第一节学校教育制度概述113

第二节我国的学校教育制度122

第六章课程133

第一节课程概述133

第二节我国中小学的课程154

第七章教学（上）174

第一节教学概述174

第二节教学过程理论的发展181

第三节教学过程的规律193

第八章教学（中）215

第四节教学原则215

第五节教学方法235

第九章教学（下）253

第六节教学组织形式253

第七节教学工作的基本环节264

第十章德育（上）279

第一节德育概述279

第二节德育的任务和内容281

第十一章德育（中）307

第三节德育过程307

第四节德育的原则和方法319

第十二章德育（下）352

第五节班主任工作352

第六节课外活动367

第七节学校共青团、少先队和学生会374

第十三章学校教育科学研究378

第一节学校教育科学研究的意义378

第二节学校教育科学研究的一般方法382

第三节学校教育科学研究的一般步骤390

后记403