图书介绍

基础教育名师职业幸福的文化场域研究2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

刘会贵著著
出版社：成都：西南交通大学出版社
ISBN：9787564324322
出版时间：2013
标注页数：310页
文件大小：177MB
文件页数：321页
主题词：中小学－教师－现状－研究－中国

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图书目录

第一章引论1

一、基础教育名师职业幸福文化场域研究的缘起1

二、文献综述11

三、我国基础教育名师职业幸福文化场域研究的理论框架和方法25

第二章基础教育名师职业幸福文化场域的理论分析28

一、基础教育名师的含义与标准28

二、名师职业幸福的理论36

第三章基础教育名师职业幸福审视91

一、基础教育名师职业幸福现状调查概述91

二、名师职业幸福现状调查结果104

三、名师职业幸福文化场域的主要问题129

第四章名师职业幸福的自主修炼131

一、由培训需求调查表反映出来的名师素养132

二、心态文化制约着名师的职业幸福137

三、名师的职业幸福以自己身心健康为基础156

四、名师的职业幸福以加强德性修养为前提162

五、名师的职业幸福以提升才干为必要条件170

六、名师的职业幸福在于不断奋发与拼搏199

第五章名师职业幸福外在文化场域建构204

一、文化场域制约着名师的职业幸福206

二、名师职业幸福的具体文化场域212

三、给予名师职业顺境——支持性职业场域252

四、建构名师支持性文化场域之可能载体259

结语289

一、构筑名师职业幸福可能的文化场域289

二、观点回顾294

三、本书的不足与努力方向296

参考文献297

附录299

附录一我国基础教育名师职业幸福现状问卷299

附录二我国基础教育名师职业幸福现状访谈提纲305

附录三我国基础教育名师培训需求调查问卷306

附录四我国教育家的历史分布307