图书介绍

新课程发展性评价 初中物理2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

新课程发展性评价 初中物理
  • 时传朴主编 著
  • 出版社： 北京：新华出版社
  • ISBN：7501170363
  • 出版时间：2005
  • 标注页数：124页
  • 文件大小：9MB
  • 文件页数：130页
  • 主题词：课程－教案（教育）－中小学；课程－教学评议－中小学

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图书目录

第一章 课堂学习的即时评价——走出“表扬泛化”的误区一、即时评价概述2

二、教师的即时评价7

三、学生的即时评价15

四、即时评价的误区19

第二章 任务学习的表现性评价——彰显“潜能开发”的价值一、表现性评价概述24

二、限制性表现性评价31

三、扩展性表现任务37

第三章 过程学习的档案袋评价——提升“成长关注”的绩效一、学生成长过程评价表的设计类型52

二、学生档案袋的设计类型63

三、档案袋评价发展的新趋势72

第四章 课后学习的作业评价——实现“二次学习”的升华一、作业的功能77

二、作业的形式82

三、作业评价89

第五章 整合学习的考试评价——突破“单纯甄别”的樊篱一、考试评价的种类及功能97

二、考试评价的组织形式102

三、考试评价的命题要求107

四、考试评价改革的进一步思考113

主要参考书目123

后记124

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