图书介绍

数学学习方法指导2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

于明主编著
出版社：北京：国际文化出版公司
ISBN：7801054660
出版时间：1997
标注页数：156页
文件大小：2MB
文件页数：162页
主题词：成语

PDF下载

点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快]温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页直链下载[便捷但速度慢] [在线试读本书] [在线获取解压码]

点击复制MD5值：bb433fb403d9e509283671977dc56a69

下载说明

数学学习方法指导PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

点击复制85GB完整离线版磁力链接到迅雷FDM等BT下载工具进行下载详情点击-查看共享计划

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！

（文件页数要大于标注页数，上中下等多册电子书除外）

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

图书目录

数学课业学习是模型学习1

数学课业学习是数学语言的学习2

有意义内化数学学习3

数学接受学习5

数学发现学习8

数学学习的抽象性和逻辑性10

数学能力的成分及其测试方法12

附：数学学习习惯序列及其培养14

数学课业学习的基本环节18

数学学习的基本过程18

数学课业学习的原则与基本方法20

数学启导自学法23

中学数学“自学辅导学习指导法”25

五阶段单元学习指导模式26

小学数学“五段自学辅导”法36

初中数学“二级自学辅导法”41

三环节二次强化自学辅导法44

数学课文预习方法48

数学教材“三读”法50

阅读数学课本的习惯培养54

学习数学概念的两种基本课堂模式比较55

数学概念学习十六法57

数学定义学习的步骤和方法63

数学命题学习的步骤方法70

数学例题学习的步骤74

小学书面练习“五步”法77

附：满负荷“立体式”数学作业模式78

附：数学练习的“六性”要求81

数学解题检验十四法83

简便运算的八式90

良好的计算习惯培养四法91

复合文字题解题思路训练八法93

验算应用题能力的培养98

解应用题的六种基本思路100

小学生查错习惯培养104

数学知识记忆十七法105

数学复习的常规方法114

附：问卷引导复习法117

教材复习六法119

数学问题解决的心理分析125

小学数学思维训练的八种类型127

数学思维的一般程序策略131

暴露思维过程的一般方法134

“一题多解”的成因及功能136

审题与分析策略十法138

数学归纳法证题步骤与技巧144

推广与归纳中的退缩策略150

数学类比推理方法155