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第一编 旗帜问题至关重要2

马克思主义是放之四海而皆准的普遍真理2

历史总是会前进的8

列宁的事业是永存的18

毛泽东是伟大的民族英雄25

毛泽东的国际主义思想初探46

党的十一届三中全会以来科学社会主义理论的新发展54

邓小平《党和国家领导制度的改革》是对“文革”教训的科学总结64

高举邓小平政治体制改革的旗帜71

如何看待国际形势83

纠正失误，不需要纠正马克思主义88

第二编 解放思想，实事求是94

学习毛泽东哲学思想，坚持党的思想路线94

对实践的全方位研究107

思维与存在同一论实质是唯意志论115

能力是理性认识向实践转化的中介122

学习毛泽东关于矛盾转化的理论125

顺向转化·逆向转化·异化131

多一点辩证法，少一点形而上学138

对立统一规律是建设有中国特色的社会主义理论的重要哲学基础149

经济思想是上层建筑的重要组成部分160

第三编 人民是社会的主人166

毛泽东是杰出的人民公仆166

毛泽东关心群众生活思想的重要意义173

群众是社会的主体，党是人民的工具178

共产党人应该作改革的促进派186

对于社会主义民主问题的几点思考195

高举社会主义民主的旗帜202

从政党角度看社会主义民主同资产阶级民主的根本区别208

权力拜物教的危害214

消费监督是民主监督的重要内容219

发挥民主党派与政协组织在消费监督中的作用222

保证劳动者在企业中的主人翁地位226

在社会主义市场经济条件下，发挥民主党派民主监督作用的思考230

第四编 把握社会发展的趋势236

社会的结构236

社会发展的动力与动因249

社会主义初级阶段的哲学思考260

社会主义国家会变质吗267

论所有权与经营权的适当分离274

发挥统一战线功能，走出市场经济认识中的误区279

社会主义市场经济的二重性与社会主义本质284

技术革命是人类社会进步的契机294

坚持马克思主义的分析方法301

第五编 精神文明建设的沉思312

学习毛泽东关于发扬艰苦奋斗光荣传统的论述312

关于“一切向钱看”的一席话321

整顿党风与哲学学习324

肃清封建主义思想观念的影响331

社会主义市场经济与儒教对中国的影响336

轻视知识和人才的三大思想因素341

意识形态领域的阶级斗争不要吃败仗344

思想政治工作是一切工作的生命线352

对社会主义人道主义的再认识359

加强和改善研究生德育教育刍议370

在社会主义市场经济条件下，高校必须注意意识形态领域的斗争375

社会主义社会的生活方式与共产主义人生观380

讲政治是处理好两个文明建设关系的关键所在387

附录：哲学为社会主义经济基础服务394

后记406