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让学生爱上35分钟 小学课堂教学设计逻辑结构变化的实践研究2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

让学生爱上35分钟 小学课堂教学设计逻辑结构变化的实践研究
  • 上海市静安实验小学编著 著
  • 出版社: 上海:上海教育出版社
  • ISBN:9787544457156
  • 出版时间:2015
  • 标注页数:266页
  • 文件大小:7MB
  • 文件页数:286页
  • 主题词:课堂教学-教学设计-小学

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图书目录

第一编 课堂教学设计的内涵和意义1

一、课堂教学设计的现状与变革趋势1

二、课堂教学设计的主要理论流派与观点4

三、课堂教学设计过程的代表性模式10

四、教学设计的逻辑结构及其重构的含义28

第二编 课堂教学设计逻辑结构变化的实践46

一、教学设计逻辑结构变化后的设计要素46

二、教学设计的评价引导教学设计观念转变49

三、教学设计逻辑结构变化后的教学操作要素51

四、课堂教学设计逻辑结构变化下的教案规格55

五、创新课堂教学设计逻辑结构变化的实践机制91

第三编 课堂教学设计逻辑结构变化的成效分析104

一、教学设计逻辑结构变化带来的课堂变化108

二、教学设计逻辑结构变化带来的教师变化119

三、教学设计逻辑结构的变化促进了教师的校本研修137

四、教学设计逻辑结构变化加速了教学关系的重构145

五、学校获得了良好的社会评价147

六、课堂教学设计逻辑结构变化的作用机理分析156

第四编 课堂教学设计逻辑结构变化下的教学实践案例165

一、教学核心目的是帮助学生学会自我发展165

二、教学设计的静态预设与实践的动态适应202

三、评价与教学相融相生,相得益彰244

结语265

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