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教师资格认定考试报考指南1

教师资格认定考试备考技巧4

第一章　教育与教育学7

评价目标8

命题分析与预测8

第一节　教育的发展8

第二节　教育学的发展19

真题点睛27

典型例题分析30

巩固与提高31

考点过关测评表34

第二章　教育与社会的发展35

评价目标37

命题分析与预测37

第一节　教育与政治经济制度37

第二节　教育与生产力42

第三节　教育与科学技术48

第四节　教育与文化53

真题点睛58

典型例题分析60

巩固与提高62

考点过关测评表64

第三章　教育与个人的发展65

评价目标66

命题分析与预测66

第一节　个体身心发展的一般规律66

第二节　影响个体身心发展的因素70

第三节　教育对人类地位的提升75

第四节　普通中等教育促进青少年发展的特殊任务76

真题点睛78

典型例题分析80

巩固与提高82

考点过关测评表85

第四章　教育目的86

评价目标87

命题分析与预测87

第一节　教育目的的概念和层次结构87

第二节　制定教育目的的基本依据91

第三节　我国的教育目的95

真题点睛102

典型例题分析104

巩固与提高106

考点过关测评表108

第五章　学生与教师109

评价目标110

命题分析与预测110

第一节　学生110

第二节　教师116

第三节　学生和教师的关系123

真题点睛127

典型例题分析129

巩固与提高131

考点过关测评表133

第六章　课程134

评价目标135

命题分析与预测135

第一节　课程概述135

第二节　课程目标140

第三节　课程设计143

第四节　课程实施149

第五节　课程评价152

真题点睛155

典型例题分析157

巩固与提高159

考点过关测评表162

第七章　教学（上）163

评价目标164

命题分析与预测164

第一节　教学工作的意义和任务164

第二节　教学过程168

第三节　教学原则和教学方法176

真题点睛186

典型例题分析187

巩固与提高190

考点过关测评表193

第八章　教学（下）194

评价目标195

命题分析与预测195

第一节　教学工作的基本程序195

第二节　教学组织形式204

第三节　教学策略210

真题点睛213

典型例题分析215

巩固与提高217

考点过关测评表219

第九章　德育220

评价目标221

命题分析与预测221

第一节　德育的概念、意义、目标和内容221

第二节　德育过程227

第三节　德育的原则、途径和方法231

第四节　德育模式239

真题点睛252

典型例题分析254

巩固与提高255

考点过关测评表257

第十章　班级管理258

评价目标259

命题分析与预测259

第一节　班级管理的意义259

第二节　班级管理的模式262

第三节 当前班级管理中存在的问题266

第四节　班集体的形成268

第五节　班主任与班级管理273

真题点睛281

典型例题分析283

巩固与提高285

考点过关测评表286

附录287

中华人民共和国义务教育法287

中华人民共和国教师法294

中小学教师职业道德规范299

教师资格条例299

参考文献303