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一、教育部文件改进和加强中学政治课的意见1

二、教学大纲《青少年修养》教学大纲（试行草案）4

《社会发展简史》教学大纲（试行草案）5

《法律常识》教学大纲（征求意见稿）7

《政治经济学常识》教学大纲（试行草案）8

《辩证唯物主义常识》教学大纲（试行草案）10

三、总论谈谈中学政治课的地位和任务&丁文方铁政11

谈谈中学政治课的任务——兼论政治课是智育还是德育&方铁政13

中学政治课是马列主义常识课&饶光华15

政治课怎样联系实际&李杰18

哲学教学法应当成为一门科学&李秀林20

浅议政治理论课教学法的学科建设&吴特青23

中学政治课要注重教学法&吴铎26

中学政治课的教学过程&贺允清27

四、教学方法改革试论教学方法的现代化&吴特青30

政治课教学启发式探讨&梁先荣32

对启发式教学的点滴体会&沙福敏36

怎样进行启发式教学&赖群生38

敢于打破旧框框，才能开创新局面——试行自学与讲课相结合的教学体会&广雅中学41

课堂教学改革的一些探索&向明中学44

三级教学法初探&符顺平刘允仲46

在政治课教学中运用综合程序教学法&唐4

五、教学准备教学目的与教学活动的统一性&陈安叙51

怎样使用教材&朱金鉴53

我是怎样处理教材的&汪昌仑55

处理好课与课的衔接&徐韵安57

解决“资料不足”的一个办法&张汉云58

我是怎样积累资料的&周戟王62

谈谈使用乡土材料&宋治安64

切实抓好课前调查&董永洁65

设计堂上板书的体会&梁其生67

板书一得&陈铭泉69

怎样编写教案&杜东亮71

课时教学结构一览表——书写教案的一种形式&李宝婵73

辩证的唯物论单元的备课&杨德修75

我们教研组是怎样开展工作的&沈阳50中学76

我们是怎样开展市中心教研组活动的&许昌教研室79

六、课堂教学课堂教学的基本要求&彭育浩81

勇于革新课堂教学程序&沈思英、倪俊江82

课堂教学要讲究节奏&聂向山84

政治教师的语言修养&唐益安86

善教者善言——浅谈政治课的语言艺术&徐家林88

怎样把政治课讲活&杨清海91

懂·信·活&刘绍国94

改“注入式”为“五动式”&徐鹰96

要重视开学第一堂课的教学&彭育浩97

万事开头难&张汉云102

怎样讲好导言：《学一点政治经济学》&李世菁105

“三性”结合，认真上好《法律常识》第一课&金崇德107

基本概念教学的几个环节&张启风108

材料的“变式”与概念的掌握&张汉云111

基本概念教法初探&郑尚志112

政治课教学如何做到概念明确&常生禾114

我是怎样讲哲学概念的&陶祖伟117

讲清基本概念和原理的十种方法&张春海120

从学生的生活经验入手讲解哲学基本原理&张汉云121

在哲学教学中引导学生正确认识原理和原则之间的联系与区别&江才文123

政治课突破教学难点初探&陈洛声125

如何在哲学教学中引用成语、谚语、诗词&高天德128

运用挂图讲解哲学的尝试&安兆生129

谈谈政治课教学中的数字引用&鞠文灿131

紧扣教材与死扣教材&项复初晁玉铃132

要重视课本例子的应用&张民权133

运用录相开展教学研究&贺秉元134

一种行之有效的教学手段——电化教具在《简史》教学中的运用&姚秋玲135

《修养》课要注意以情感人&黄佩成137

课堂讨论式教学的“五个怎么办”&王亚丽139

帮助学生纠正答题中的错误&权录141

提问的科学性、教育性和启发性&黄庆林142

怎样坚持上好时事政策课&澄海中学143

时事政策教育中的真、短、快、活、强&胡红146

用哲学指导学生学习&凌雪明147

教会学生论述问题的方法&张慧君148

重视结束语的教学&曹雅娣149

精心设计结语&魏授章152

好的政治课应达到的基本要求&武汉教研室154

七、课后工作政治课的复习&宋治安156

谈“面—点—精—活”的复习方法&谢冠生157

复习课中的概括性讲解&邢安仁160

认真做好高中政治课的综合复习工作&高润田162

哲学总复习初探&曹雅娣、吴任之164

运用图表复习哲学&伟忠167

谈谈政治经济学的复习方法&张宝林，谢清香171

用图表上政治经济学复习课&钱正荣，沈培德173

习题卡片读&耿坚177

怎样复习《法律常识》&叶发正，郑兵178

提高教学质量的重要环节——谈谈政治课的练习&蔡盛华180

浅谈补课&王立强182

组织农村中学的学生进行社会调查的方法要简便易行&田昭工184

万能的金钥匙——记上海市向明中学哲学兴趣小组185

组织哲学兴趣小组的体会&浦以安187

我们是如何办板报的&齐齐哈尔三中190

如何举办课外讲座&张传心192

怎样出好试题&谢清香193

初中毕生统考政治试题设计&云大堂195

八、能力培养学习兴趣与政治课教学&吴特青198

克服错误倾向，注意兴趣培养&黄伯平姚锦霞199

在政治课教学中注意培养学生的能力&缪礼端203

浅谈能力及其培养&裴京华205

如何集中学生的注意&徐倜207

培养学生的观察能力&彭育浩210

打开学生思维的大门&王南勋214

谈谈在政治课教学中培养学生抽象思维能力&彭育浩216

中学政治课教学中学生自学能力的培养&马敏生221

浅谈记忆&王南勋223

九、教书育人发挥政治课在精神文明建设中的作用&曾德林225

中学政治教师的修养&马尔强227

共产主义道德教育对政治教师的主要要求&李奇229

谈谈教师的优质服务问题&朱德文232

政治教师应该成为杂家&胡金海234

坚持理论联系实际，在课堂教学中贯穿思想教育&张汉云235

当代中学生思想状况的特点&李意如239

政治课教师要注意了解学生&吴特青241

要对青少年加强热爱党的教育&习斌243

理想教育要做到学校、家庭和社会相结合&张云英246

怎样对初中学生进行集体主义教育1983年第9期）&胡筠若248

要注重对学生进行革命人生观的教育&袁振鹏250

引导学生分清是非&周继成赵凤祥251