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绪言 生态视野中的青春文学1

第一章 青春文学的生态演化15

一、青春文学的两个概念15

二、生态演替与青春文学17

三、干预理论与休养生息27

第二章 青春文学与文学教育33

一、开放的时代与封闭的教育33

应试教育的公平与僵滞33

本土教育的“黑格尔难题”36

二、一种镜像，两个系统41

一条藤上的两种瓜41

背叛与超越44

三、文学教育的“救赎”——“新概念”青春写作46

“中国语文的奥林匹克大赛”46

“新概念”能指所指的潜滑51

四、当代青春文学非阳光写作的教育前因59

文学教育主价值的“分裂”59

文学教育主价值的错位63

文学教育主价值的退场64

第三章 青春文学与图书市场67

一、图书改版：打造什么样的文学时代？67

当代出版业机制的转轨67

主流文坛期刊市场化略71

市场博览中的文学栖息74

二、走向前台——另一种文学记忆81

青春文学出版的市场观照81

《萌芽》——青春写作的摇篮84

三、突围变异——市场对青春文学的形塑89

青春文学的市场赋形90

青春文学与市场的弹性关系99

四、非升华——媒介对青春文学的形塑106

媒体——一个硕大的权利符号106

媒体诠释下的青春书写109

主流文坛与媒介的关系位移113

第四章 主流文坛与青春文学119

一、历史见证与有限的认同119

二、代际关系与代际对话129

错位的对话131

桃花你就红来杏花你就白160

第五章 主流批评与青春文学169

一、主流批评的时代观照169

转型带来的批评变化169

一代人有一代人的文学172

守持中的“认证”与“开疆”176

二、关于批评的批评181

白烨——当代青春文学研究的奠基者181

徐妍——青春文学信息的动人传达者195

邵燕君——求真求美的批评者197

张柠——青春文学的文化阐释者201

李敬泽、谢有顺——在冰火之间平衡203

主流批评的启示208

第六章 数字化与青春文学210

一、青春文学的生态“网”景210

二、网络的技术生态功能214

从“死”书到“活”书214

世纪写作大换笔217

坐拥天下百科资源221

电子杂志与“Q言Q语”225

三、网络的精神生态作用228

网络的精神激励作用230

网络的精神“救赎”作用232

网络是把双刃剑234

四、数字化鸿沟与绿地237

数字化鸿沟238

数字化绿地241

第七章 青春文学生态化育及生态格局244

一、生态同化与生态逆补244

青春文学生态同化现象245

青春文学生态熵249

青春文学生态逆补现象254

二、底层写作与白领写作263

熬至滴水成珠265

执青春文学之牛耳271

回归与发展295

第八章 青春文学作者作品点评298

一、先锋“帝国”中的灵魂298

悖谬中的寄寓298

坚硬尖锐的生命表达303

危崖上的精神飞翔306

二、开花的树321

底层文青的精神刻度321

拒绝向生物性屈服327

贴近太阳，贴近升华333

三、无边的轻愁339

轻文学以“轻”而行339

生命中不能承受的“金色”年华342

第九章 青春文学的可持续发展性351

一、生态位补白性351

二、历史在场性354

三、青春自洽性357

四、文学成长性361

后记368

附录 青春文学大事记370