图书介绍

初中差异教学策略研究2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

李准主编；廖鸿滨，杨宇恒，曾卫红副主编著
出版社：成都：四川科学技术出版社
ISBN：9787536485075
出版时间：2017
标注页数：319页
文件大小：124MB
文件页数：327页
主题词：课堂教学－教学研究－初中

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图书目录

第一章差异教学势在必行1

第一节传统教育已落伍2

第二节什么是差异教学9

第三节新时代教育召唤差异教学19

第二章差异教学的思想理论依据29

第一节我国传统的因材施教思想30

第二节建构主义学习理论39

第三节多元智力理论48

第四节全纳教育理论54

第五节生本教育理论60

第三章初中学生的差异与测查策略73

第一节了解学生差异的重要性74

第二节初中学生的差异及表现78

第三节初中学生差异的测查方法86

第四章初中班级差异设置策略93

第一节初中班级差异设置的必要性94

第二节初中班级差异设置的原则101

第三节基于智能开发差异的班级设置103

第四节基于成绩差异的班级设置105

第五节基于素质差异的班级设置108

第六节基于特长差异的班级设置110

第七节初中走班制112

第五章差异教学课堂实施策略115

第一节差异课堂教学的基本原则116

第二节差异课堂教学的流程128

第三节差异教学的前置学案设计与运用138

第四节差异教学的小组学习方法149

第五节设置差异教学目标154

第六节设置差异性学习内容和任务163

第七节课堂教学中实施差异性指导与调控172

第六章初中差异化作业设计策略183

第一节设置差异化作业的必要性184

第二节差异化作业设计的原则189

第三节差异化作业设置的方法195

第七章初中差异教学培优辅困策略203

第一节培优辅困的意义204

第二节超常学生的培养208

第三节学困生的辅导与转化218

第八章适应差异教学的课外活动策略233

第一节初中课外活动差异化的必要性和意义234

第二节初中差异化课外活动的原则240

第三节初中课外活动的内容247

第四节初中课外活动的形式258

第九章初中差异教学检测策略263

第一节差异检测的必要性264

第二节差异检测的类型与形式267

第三节差异检测的内容与方法278

第四节差异检测的评价方法297

第十章初中差异教学评价策略299

第一节差异教学评价的必要性和意义300

第二节差异教学评价的原则302

第三节对学生的差异评价方法307

第四节对教师的差异评价方法315

后记318

参考书目319