图书介绍

时代语文 三维阅读 互动课堂 五年级 上2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

时代语文 三维阅读 互动课堂 五年级 上
  • 吴欣歆主编;程润分册主编 著
  • 出版社: 北京:华文出版社
  • ISBN:9787507545159
  • 出版时间:2016
  • 标注页数:227页
  • 文件大小:62MB
  • 文件页数:248页
  • 主题词:阅读课-小学-教学参考资料

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图书目录

第一单元 何谓勇者1

活动说明1

阅读材料2

专题一 保家卫国,勇者无惧2

(一)非攻2

(二)悲哉,上将军7

阅读任务17

专题二 平凡的人,勇敢的心18

(一)黑暗历史中的人性烛光18

(二)伦巴第的小哨兵19

阅读任务21

专题三 它们很勇敢22

(一)烈马嘶鸣22

(二)藏獒渡魂31

(三)最勇敢的妈妈39

(四)带血的河流41

阅读任务45

专题四 勇敢也分真假46

(一)见义勇为46

(二)荆轲刺秦王(新编秦腔历史剧)48

阅读任务57

助力阅读58

一、阅读小说、人物传记类文章的方法58

二、相关资料60

活动设计64

第二单元 用一双虔敬的眼睛看生态65

活动说明65

阅读材料66

专题一 媒体人眼中的生态66

(一)与恐龙同行66

(二)生息与共74

(三)神奇之地78

阅读任务83

专题二 科普作家眼中的生态84

(一)野火烧不尽84

(二)大自然的巧妙机关——流沙87

(三)一只角马的故事——东非动物大迁徙89

阅读任务96

专题三 艺术家眼中的生态97

(一)梦开始的地方97

(二)梯田98

(三)冬季不下雪100

(四)送给不懂环保的人101

(五)拯救地球102

(六)改变自己103

(七)BYOB104

阅读任务105

专题四 文学家眼中的生态106

(一)林中小溪106

(二)季节十二帖111

(三)“我是印第安人,我不懂”115

(四)河川之畔119

阅读任务123

助力阅读124

一、认识比较阅读法124

二、相关资料125

活动设计127

第三单元 穿越千年的图腾129

活动说明129

阅读材料130

专题一 什么是图腾130

(一)图腾130

(二)中国各族的图腾神话132

(三)罗马建城始祖崇拜中的“母狼育婴”135

阅读任务138

专题二 别具一格的民族图腾139

(一)图腾名称与姓氏的起源139

(二)货币上的动物图腾141

(三)印第安人辉煌的图腾艺术144

(四)图腾柱之谜147

阅读任务148

专题三 我们的图腾149

(一)说龙149

(二)我们都是青蛙的传人155

(三)遗落民间的虎图腾159

阅读任务162

专题四 关于龙图腾的那些议论163

(一)熊猫PK龙,谁做我民族的标志163

(二)辟“龙的传人”164

(三)龙的传人166

(四)中国人:今天怎么做龙的传人168

阅读任务171

助力阅读172

一、故事三则172

二、相关资料176

活动设计178

第四单元 互联网时代179

活动说明179

阅读材料180

专题一 什么是互联网180

(一)什么是互联网180

(二)什么是互联网思维183

(三)什么不是互联网思维184

阅读任务187

专题二 互联网论坛188

(一)互联网改变世界40年188

(二)互联网与电子商务194

(三)互联网创造未来:共建在线地球村196

阅读任务206

专题三 新兴技术207

(一)什么是智能手机互联网化207

(二)微信对微博:一字之差一马当先208

(三)谷歌将推出下一代“语义搜索”引擎210

(四)云计算的喜与忧212

阅读任务215

专题四 网络安全216

(一)常见网络病毒的危害216

(二)当心,“变色龙”病毒潜伏WiFi网络219

(三)一些你必须知道的杀毒软件知识221

阅读任务223

助力阅读224

一、科普文本阅读方法224

二、相关资料225

活动设计227

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