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第一章 校企一体化办学模式概述1

第一节 校企一体化办学的概念1

第二节 校企一体化办学的标准2

第三节 校企一体化办学的主要特征3

第二章 校企一体化办学模式的实践分析5

第一节 我国校企合作的历史变迁5

第二节 校企一体化办学主要模式分析5

第三节 构建新型校企一体化办学模式的构想11

第三章 校企一体化办学策略研究12

第一节 校企一体化办学项目学校和企业遴选标准12

第二节 校企一体化办学项目建设标准13

第三节 校企一体化办学项目的评估验收14

第四节 校企一体化办学内、外部机制建设16

第五节 校企一体化办学成果的展示与推广21

第四章 校企合作共建创新平台22

第一节 校企共建创新平台的理论基础22

第二节 校企共建创新平台的结构分析36

第三节 校企共建创新平台的运行机理与模型构建54

第四节 增强运行动力的平台促进机制研究69

第五节 减小运行阻力的平台协调机制研究83

第五章 校企合作的“订单式”人才培养模式105

第一节 校企合作“订单式”人才培养的现状105

第二节 “订单式”人才培养模式的优化原则111

第三节 “订单式”人才培养模式的优化对策115

第六章 校企合作与大学生的教育与就业124

第一节 大学生教育改革与校企合作124

第二节 校企合作双方在人才培养与就业上的共性与异性128

第三节 校企合作下大学生人才培养模式中的现实问题131

第四节 校企合作下大学生就业模式中的现实问题135

第五节 校企合作下大学生人才培养与就业一体化的要求和建议138

第七章 校企文化融合下的大学生教育外部性分析145

第一节 校企文化融合与大学生教育外部性概述145

第二节 校企文化融合下的大学生教育外部性分析154

第三节 校企文化融合下的大学生教育外部性表现与成因159

第四节 校企文化融合下的大学生教育负外部性的应对措施169

第八章 新媒体时代下大学生道德教育的创新173

第一节 新媒体的产生、发展历程及其特征与功能173

第二节 新媒体时代下大学生道德教育创新的重要性195

第三节 新媒体时代下大学生道德教育存在的问题及其成因分析202