图书介绍
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- 刘东海主编 著
- 出版社: 海拉尔:内蒙古文化出版社
- ISBN:780506587X
- 出版时间:1998
- 标注页数:746页
- 文件大小:29MB
- 文件页数:762页
- 主题词:
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图书目录
政史地研究1
物质的“唯一特性”与“根本属性&李鸿顺1
艰苦奋斗是强国裕民的精神支柱&李兴春3
允许一部分人先富起来会不会导致两极分化&焦信文6
浅谈政治联系热点的五忌&彭泽民8
论生产力与生产关系之间相互关系&钟通琪10
浅谈社会发展的一般过程与特殊过程&钟通琪13
“中国处在社会主义初级阶段”一课教学浅谈&钟文选15
略谈关于两个文明建设关系的思想误区&李崇玲17
浅谈高三历史三轮复习法&罗福存18
浅谈初三思想政治课对学生素质的培养&曹达艺20
据公元数推出某年干支的方法&王利民22
小议探究法在历史教学中的运用&武青信24
历史第一阶段复习之我见&康少华26
高中历史教学实施素质教育的思考&胡道静28
如何指导学生复习历史&刘克香31
判断南北半球的主要依据&李积红33
高中地理教材统计图表的探析&张卫东36
教育研究40
如何发挥课堂教学中的师生相互作用&张美丽40
开展辩论教学 加强素质教育&张霞42
心理素质教育初探&刘丽英45
论教师的修养&郭晓峰48
教书与兵法&赵建中51
积极培养新的教学思维方式&杨福宝53
谈青少年的消费观教育&窦春华55
班主任的基本功&托雅59
浅析技工学校的班集体建设&王正田62
浅谈公安院校学生非智力因素的培养&李志毅66
坚持唯物主义教育 全面提高学生素质&张俊70
高中数学课堂教学中实施素质教育的途径和方法&邱春燕72
谈素质教育中能力的培养&陈晓明74
生物教学是实施素质教育的重要渠道&张红英76
课堂上如何发挥学生的主体作用&马霖78
关于提高课堂教学效率的一点体会&周翠霞 王国良81
谈“应试教育”与“素质教育”&刘希霞 丛凤英84
面向全体注重培养交际能力&杨秀珍85
学校管理之我见&高文国89
如何进行单元复习&王国良 周翠霞91
素质教育中的有关“讨论式”教学法&张海霞93
烹饪教学应注重理论对实践的指导&黄冬凤96
浅谈素材作文教学&祁玉莲99
美术教学中如何培养学生的观察能力&孟君 于秋101
浅谈在农村中学素质教育的实施&陈海德104
正确运用表扬批评 矫正学生过错行为&仇财107
浅谈提高记忆的几种有效方法&赵海花109
浅谈如何激发初中生的学习兴趣&刘志明111
浅谈职高学生的心理特点及教育&李玉香114
应正确定义制造费用的概念&钟齐整116
趣味识字教学四法&王增云119
如何对差生进行物理教学&韩美玲121
浅谈语文教学中注重学生的日记写作&马正元123
浅谈中学数学课堂上的素质教育&马金钊126
教师素质之浅见&哈玉庆131
巧设课堂情景 培养学习兴趣&张宝祥133
运用尝试教学法培养学习能力&迟淑杰136
推进素质教育 优化课堂教学&刘才元139
如何培养学生创造性思维能力&李玉桂141
浅谈课堂组织教学的失误及其纠正方法&张玉莲144
中学语文素质教育实施浅议&杨永兴146
教师帮助学生提高学习计划的实现率&冉伟寿、武秀兰149
班主任工作的“四、三、二、一”&冉伟寿151
学法指导做到三坚持&王路德153
浅谈识字教学&包兴华156
也谈现代媒体在“指导学法,培养能力”实验中的作用&吴海山159
素质教育与课堂教学模式&张建华161
应该正确对待“素质教育”和“应试教育”&赵俞165
小学低年级学生说话能力的培养&吴桂娟167
谈农村小学作文教学的点滴体会&汪学斌169
爱岗敬业 尽职尽责——实施素质教育更需提高教师的职业道德水平&刘乃良172
正确认识家庭教育的重要性&史崇英175
浅谈素质教育在劳动技术、健康教育中的体现&王瑛178
音乐教育在全面发展教育中的地位和作用&程建萍180
发挥情感教育功能、帮助学生学好数学&杨炳霞183
浅谈幼儿的素质教育&胡彩娥188
中学语文应如何实施素质教育&鄯生梅291
认真贯彻《课程计划》教会学生会学会教&罗忠诚195
浅谈怎样做好班主任工作&赵琴200
关于“提高农村学生素质走全面发展的道路”的一点认识&李凤华202
如何提高小学生计算正确率&彭丽204
素质教育的点滴体会&孙春静 孙长海206
改革出效益,科研兴我校&海建生208
发展学生思维能力点滴&包朝勃211
怎样学几何——跟同学们谈学习方法&孙同群213
浅谈后进生的转化&孙同群215
如何优化课堂教学过程浅谈&李彦云217
团的工作在素质教育中不容忽视&董凤祥219
浅谈激励教育&陈晓明222
浅谈目标教学的备课&韩玉琴224
班主任工作一得&汪学斌226
加强学校管理必须学好管理理论&陈元财228
教师情感对教育教学的影响&陈元财230
分析自己情感特点及对小学教育的影响&赵万年233
树立班主任的威信&杜亚夫235
怎样使积累的词、句派上用场&毛永侠238
加强实践活动 重视能力培养——浅谈小学生听、说、读、写能力的培养&杨文寿240
用足球滚动推动学习向前滑动&李顺忠242
改进提高教师业务素质确保素质教育全面实施&孟德玉244
略谈素质教育&彭泽民246
发挥好课堂教学的主渠道作用——对实施素质教育的几点思考&王永梅248
中学生受挫后的心理反应及其疏导&李玉华250
教学结合 提高解题能力&鲍生田252
浅谈“山区中小学素质教育过程中的班主任工作”&马德财、冶秀兰254
实施素质教育 促进政治课教改的尝试&梁日生256
家长也要正确认识素质教育&隆居连260
浅谈中学数学自学的辅导&乔冬梅262
议“一杯水”与“长流水”之关系&韩文德264
浅议作业讲评与解题指导的结合&王秀德266
怎样当好后进班班主任&李春梅268
如何建设良好的班集体&霍红梅270
浅谈提高小学数学课质量的艺术与方法&李玉华272
暴露数学思维过程应注意的问题&王桂芹、吕宝环275
办好数学“园地”扩大知识领域&冯斌德277
小学低年级学生数学口语的训练&马成秀279
浅谈优化小学数学课堂教学&马成秀281
浅谈小学低年级应用题教学的几点看法&张舜君283
浅谈流行音乐对校园的冲击&丁小玲285
化学作业在素质教育中的作用&邢来甫287
激励在幼儿教学中的作用&张舜君289
课堂举例要讲究“四性”&钟文选290
如何使学生参与教学&刘希霞、丛凤英292
对素质教育的一点认识&田可耕294
浅谈教师的职业道德&田可耕296
重视“教后分析”,提高教学质量&王秀德299
中师生物学教学中的素质教育&秦毓茜300
试论中学思想政治课教师的素质要求&王富贵304
谈谈在数学教学中对学生非智力因素的培养&刘淑娟306
活跃课堂气氛点滴&李成栋309
阅读教学中的教法指导&傅佳仙311
浅谈素质教育中教师队伍自身的建设&马宗彪314
农村少数民族地区实施素质教育浅谈&李殿辉316
实施素质教育对教师素质提出的要求&尹向明318
重视加强对学生作文能力的培养&李琴业320
实施素质教育必须先提高教师素质&白春艳322
改进教学方法 提高学习兴趣&宋永军324
谈谈作文教学中的素质教育&许丽娟327
浅谈小学教学中集中学生注意力的方法&宗晓泽329
手抄小报是培养学生综合能力的有效方法&王福331
初中生情感发展特点与政治思想教育&王景文333
寓教于乐&任芳335
浅谈目标教学的前提测评&赵普337
浅谈选择题的解题思路和方法&王淑华339
减轻负担与提高素质&王浩341
谈农村教育的思考&郭贵343
浅谈小学生计算能力的培养&王玉学345
素质教育及教法初探&包玉喜347
试论听说教学的重要性&陈雅嫒350
语文教师应注重审美能力的培养&马冬梅352
如何在历史教学中实施素质教育&张林357
讲究“诱”的艺术&韩文德360
浅谈小学思想品德教育的重要性&聂永禄362
对“启发式教学法”的再探&赵文光364
浅谈体育教学中以反求正的技巧&石建新366
在教学中加强对儿童注意力的培养&丁慧林368
“后进生”向上心理辨&常建国370
班主任要讲究说服教育的艺术&李晓红372
更新观念 革新方法&王纪文374
优化课堂教学 实施素质教育&巩连成376
在作文课外活动中培养学生的素质&薜玉柱378
浅谈目标教学在数学中的应用&娜仁花380
课外阅读是增强语文能力的重要途径&康俊梅382
改造小学课堂,减轻学生负担&白聪明384
初中生自学能力的培养&张润平386
对班主任工作的点滴看法&朱文英388
浅议小学教学中的“情感”教学&赵信390
浅谈后进生形成的原因&王腾393
“忠言逆耳”的辩证法&郭振荣395
思想政治课复习中的学法指导&张帅云397
数学教学的快节奏与慢镜头&梁廷高399
如何启发学生——谈导学法教学&白珍401
浅谈政治教学中的语言美&李自强403
目标教学是激发学生学习兴趣的有效手段&张玉杰405
浅谈政治教学中的趣味性&于改平407
浅谈学生自学能力的培养&任何秀409
在化学教学中渗透德育&赵军411
活化学生右脑 促进物理教学&吕俊虎413
消除“历史隔膜”注重“两史一情”&李文斌415
关于德育教育的思考&白陈宝417
浅议班级罚款的危害&贾万坡419
试论培养学生的创造性思维&贾玉环421
如何警防幼儿的“退缩行为”&刘继范423
传道·授业·解惑——浅谈小学教师必备的素质&苏联合425
班主任如何树立自己的权威&丁万英427
班主任与学生谈话应注意其性格特点&程显岳429
如何转变班级差生&王岩431
努力建立素质教育的运行机制&韩学民433
如何培养提高学生的思想素质&蔚壮童436
加强德育工作,培养合格人才&张升438
指导学生背诵六法&李长宏440
渗透思想教育的几条途径&李长宏442
中专学校如何进行素质教育&安富春444
浅谈中专学校素质教育,优化课堂教学&刘艾447
改进教法 因材施教&王新丽450
家庭教育浅议&何淑芬452
领导与听课艺术&任光454
语文研究456
如何指导学生把事写具体&马凤英456
对指导学生作文要从内容入手的一点认识&于秀英458
浅谈背诵教学&刘汉英460
浅谈作文修改&吕云岚463
引导学生作文入门的点滴体会&吴桂兰465
浅谈兴趣识字的几点作法&吴桂兰467
影响语文素质教育三部曲——谈在语文教改中的点滴作法&孙春静469
层层挖掘 逐级深入——语文整体性阅读教学构想&石建烨471
采用“提问题的方法”教学《草船借箭》&李艳476
浅谈小学作文&李鸿珠478
“想想议议”在教学中的运用&陈玲香480
人道主义文学旗帜——浅谈《小河》的思想感情和艺术特色&李兴春483
浅谈小学语文教学中听说能力的训练&吴得胜485
浅谈语文课预习到位及其步骤&李鸿珠487
浅谈作文讲评&王增云489
现代语文教学中的电化教学&边世亮491
“伐”一词解释之我见&吴珠业493
《小小的船》学法指导&李淑荣495
小学语文教学要加强“读”的训练&李占国498
语文教学中如何渗透审美教育&三立校501
作文批语要重视与学生的情感交流&朱桂香503
浅谈语文教学中听说能力的培养和训练&石春梅505
作文趣谈&禹美荷507
谈语文教学中的情感教育&沈志成509
《故乡》艺术特色剖析&贾云珍511
文言文教学方法浅淡&任守旺513
能力训练是语文教学的中心环节&黄翠英515
查字典 早起步 利大于弊&王小棠517
联想与想象是散文创作的双翼&王桂芬519
谈阅读教学中思维方法的训练&刘占鲜523
浅谈语文教学中素质教育的实施&马凤莲525
注重朗读训练培养阅读能力&秦玉527
浅谈看图作文的思路&王先529
奏好三部曲,培养作文能力&马金素531
怎样培养学生养成学习语文的良好习惯&赵惠卿533
浅谈激发学生学习语文的兴趣&高俊武535
作文教学要激发学生的写作激情&陈秉忠537
浅谈课堂教学的艺术&李敏539
就《廉颇蔺相如列传》谈启发式教学&王浩541
培养写作兴趣 提高写作能力&吉生奎543
在阅读教学中如何渗透思想教育&褚福成545
电化教学与说明文&谷爱莲547
浅析小学语文古诗词教学&周交期549
“知类”:《公输》中墨子的论辩方法&段万喜、杨灵峰551
寓德育教育于语文教学中&闫玉贵553
创造和谐的课堂气氛让学生生动活泼地学习&张广生555
语文教法改革初探&顾新文557
谈习作例文教学&张灵芝559
初中古诗文教学浅见&杨临江561
语文教学中注重培养学生的想象力&赵炜珺563
语文教学中如何实施素质教育&刘月明565
语文教学必须渗透思想品德教育&张继业567
美育与语文教学&弓丽569
作文批改应从封闭型改为开放式&郝君571
浅谈语文教学的立体化&张录573
试谈小说中的人物塑造&王伟575
谈语文教学的课前导语&贺淑清577
再谈语文标准测试的弊病&张连慧579
比较法在单元教学中的运用&王学文581
如何指导学生归纳中心思想&张志贤583
教学中应重视培养学习兴趣&王卓585
素质教育中的小学语文教学&张玲587
小学语文如何实施愉快教学&铁自红589
重视感情培养,提高作文水平&李兴崇591
语文教学中如何实施素质教育&曹秀莲593
谈“一题多作”&郭斌、郭海涛595
浅谈造句训练&钟文诚597
浅谈“情”与“景”&乔来生599
浅谈阅读与作文的关系&肖志平601
跨世纪人才的语文素质及中学语文教学构想&尹青春603
语文教学中如何培养学生的审美素质&冶旭606
适当应用悬念提高课堂效率&冶占英608
外语研究610
谈开展外语教学课外活动的必要性&贾宝河、白慧萍610
英语课前预习的教学尝试&刘桂华614
英语教学中的兴趣激发&张雪梅616
常见’s的几种用法&王才才619
浅析初中英语课本中get的用法&范吉德621
怎样提高学生的英语阅读能力&赵玉和623
浅谈外语成绩测试&范吉德626
浅谈初一阶段英语情感教学&王才才628
论“简笔画教学法”在英语教学中的作用&吕学颖631
英语教学中的语感训练&白丽云633
打好基础,才能学好英语&王才才635
外语教育与学生素质&范丽春638
NMET单项选择题分析与解题对策&项淑萍638
浅谈阅读训练&李英644
培养良好的英语课外学习习惯&候云霞、王水英646
数学研究648
一个二阶线性递归数列的若干性质&石玉娟648
中学数学创造力开发的探讨&花冠中652
构造全等三角形三法——对一个几何定理的浅证&陶世圆655
浅议分组分解因式的教法&贺凤659
数的开方作业中错误归类剖析&孙同群663
例谈数形结合的思想和方法&杨立665
如何引导学生进行一题多解&陈晓燕668
利用“对称”性解数学问题&姚树成670
圆锥曲线的焦半径公式及其应用&罗占忠672
“分类讨论法”解题例谈&安福荣675
浅谈怎样上好数学新授课&李生明678
Fibonacci数列与杨辉三角&罗文兴、赵邦荣681
浅谈圆锥曲线中一类最小值问题&李尧684
反证法在立体几何学中的重要作用&谢厚桂687
由求轨迹方程与求轨迹浅议解题思路、解题方法和解题技巧&常鹏690
数形结合在数学解题中的应用&张更发693
对分式方程增根问题的探讨&吴书亮696
一例多变,开拓思维,巧解应用题&付燕798
数学教学课堂八忌&陶柏701
双曲线渐近线方程运用例谈&白金秀704
《分数意义》的教学浅谈&苟永芳706
构造方程法解题例谈&白春元709
把解题的辅助方法教给学生&苟永芳714
关于小学五年级分数应用题教学中的一题多解探讨&哈存女717
试谈数学新课的导入效应&郎桂芳719
最大公约数、最小公倍数比较的教学&李鸿珠721
百分数三种类型应用题的数学&张舜君723
将复数化为三角形式的再思考&冯尚725
函数定义域概念在解题中的应用例&赵国昌728
从“非负数”概念想到的&闫玉明730
提高数学教学水平推进素质教育进程&杨立顺733
探讨教学方法 提高教学效果&穆世华735
浅谈“能被2、5整除的数”一节的教学&杨祖才739
关于“比”的概念的教学&冯斌德741
an和Sn关系的运用&高继军743
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- http://www.ickdjs.cc/book_2179839.html
- http://www.ickdjs.cc/book_3497747.html
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- http://www.ickdjs.cc/book_3128974.html
- http://www.ickdjs.cc/book_3721972.html